четверг, 9 мая 2019 г.
четверг, 18 апреля 2019 г.
День космонавтики 2019
12 апреля 1961 года – великая дата в жизни всего человечества! Именно в этот день сбылась мечта людей о путешествии в космос. Ранним апрельским утром первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на борту корабля «Восток-1» совершил первый полет вокруг Земли. Воспитанники средних (№10, №9) и старших (№5, №4) групп вместе с воспитателями встретились в музыкальном зале, чтобы узнать больше о великом космонавте, о первых попытках человека покорить небо, о том, что такое астрономия, воздушный шар, как выводят на орбиту космические корабли и о многом другом. Ребята приняли участие в командных играх и поняли: чтобы полететь в космос, нужно много и хорошо учиться, быть отважными, терпеливыми и выносливыми.
https://www.facebook.com/100003108361455/videos/2139394906174101/
https://www.facebook.com/100003108361455/videos/2139394906174101/
ШНТ "В науку первые шаги, номинация " Физика
Физика для маленьких ребят
Наука для малышей начинается с самых простых открытий. То, что для взрослого человека - обыденность, для ребенка- это открытие.
Так и для наших ребят, это были удивительно и интересно.
Свои открытия воспитанники смогли представить на конкурсе- "В науку первые шаги" и стать участниками проекта ШНТ.
Наука для малышей начинается с самых простых открытий. То, что для взрослого человека - обыденность, для ребенка- это открытие.
Так и для наших ребят, это были удивительно и интересно.
Свои открытия воспитанники смогли представить на конкурсе- "В науку первые шаги" и стать участниками проекта ШНТ.
Спасибо организаторам и проекту ШНТ.
В проекте принимал участие весь корпус педагогов и воспитанников по адресу: ул. Столетова, дом 13.
В проекте принимал участие весь корпус педагогов и воспитанников по адресу: ул. Столетова, дом 13.
https://youtu.be/8sRbdoBOpe4
ШНТ "В науку первые шаги", номинация "Мои первые географические открытия"
Участие в конкурсе ШНТ "В науку первые шаги", номинация "Мои первые географические открытия"
В современных условиях глобального экологического кризиса необходим переход к новому типу взаимодействия человека и природы – научно обоснованному и гуманистически ориентированному.
В ходе реальной деятельности в природе дети осваивают умения создавать для растений и животных условия, близкие к природным, с учетом потребностей живых организмов. Важным являются осваиваемые детьми умения предвидеть последствия негативных поступков, правильно вести себя в природе, сохранять целостность отдельных живых организмов и систем. Именно освоение детьми практических навыков и умений делает взаимодействие с природой не созерцательным, а осознанно-действенным.
В современных условиях глобального экологического кризиса необходим переход к новому типу взаимодействия человека и природы – научно обоснованному и гуманистически ориентированному.
В ходе реальной деятельности в природе дети осваивают умения создавать для растений и животных условия, близкие к природным, с учетом потребностей живых организмов. Важным являются осваиваемые детьми умения предвидеть последствия негативных поступков, правильно вести себя в природе, сохранять целостность отдельных живых организмов и систем. Именно освоение детьми практических навыков и умений делает взаимодействие с природой не созерцательным, а осознанно-действенным.
Что детей всего мира связывает с индейцами? Шоколад, попкорн, жвачка и умение свободно бегать с боевыми кличами по любому пространству!
Признаемся, мы тоже неравнодушны к индейской теме, и нам захотелось побыть немного "вождем краснокожих" в своей детсадовской группе.
Мы попробовали и получился замечательный проект "Жизнь Индейцев Северной Америки", и участвовали с ним в конкурсе "В науку первые шаги" Школы Новых Технологий (ШНТ).
Его подготовили педагоги:
Калинина В.В., Черминская М.А., Дремова Л.В., Назаров Б.Р., Октябрева Д.А.
ГМЦ "Маленький Леонардо!
Освоение новых профессий в проекте ГМЦ "Маленький архитектор"
Архитектура и дизайн интерьера всегда рядом.
Городской методический центр предлагает ребятам разных возрастов участвовать в конкурсах и фестивалях.
Благодаря творческому подходу наших ребят подготовительной группы № 8 подготовили материал-составляющую часть, "Сквер в раменках", к модулю проекта "Маленький архитектор в рамках Городского проекта "Необычное в обычном".
Ребята изучали архитектуру улиц, скверов, архитектурных ансамблей в фотографиях города Москвы. Выполнили эскиз- чертеж задуманного сквера. Изучали местность, создали макет под руководством педагогов: Хромовой Светланы С., Калининой Валентины В., Мастюгиной Марины В.
Слова благодарности говорим родителям, которые принимали участие, фотографируя с детьми местность будущего "Сквера в Раменках".
Особую благодарность выражаем методисту ГМЦ Кирилл Викторовичу Четвертакову, за проводимые мастер-классы по проекту "Маленький архитектор".
Архитектура и дизайн интерьера всегда рядом.
Городской методический центр предлагает ребятам разных возрастов участвовать в конкурсах и фестивалях.
Благодаря творческому подходу наших ребят подготовительной группы № 8 подготовили материал-составляющую часть, "Сквер в раменках", к модулю проекта "Маленький архитектор в рамках Городского проекта "Необычное в обычном".
Ребята изучали архитектуру улиц, скверов, архитектурных ансамблей в фотографиях города Москвы. Выполнили эскиз- чертеж задуманного сквера. Изучали местность, создали макет под руководством педагогов: Хромовой Светланы С., Калининой Валентины В., Мастюгиной Марины В.
Слова благодарности говорим родителям, которые принимали участие, фотографируя с детьми местность будущего "Сквера в Раменках".
Особую благодарность выражаем методисту ГМЦ Кирилл Викторовичу Четвертакову, за проводимые мастер-классы по проекту "Маленький архитектор".
Прямая ссылка на материалы участников проекта "Маленький архитектор" образовательного пространства ГМЦ:
Техноград на ВДНХ
Дорогие друзья!
Всем известно, что лучшее развитие - всестороннее и многогранное!
Вот и наш учитель-логопед Октябрёва Дарья Андреевна, не только учит детей грамоте, но и преподаёт всем желающим основы работы с жидким акрилом и показывает, как создавать интерьерные картины.
В Москве уже давно функционирует инновационный образовательный комплекс Техноград при поддержке правительства Москвы. Дети и взрослые всех возрастов могут попробовать или даже освоить новые профессии! Что особенно актуально, когда подрастающее поколение выбирает свою дорогу в жизни.
Сколько новых эмоций и впечатлений вы можете получить, просто заглянув в Техноград на ВДНХ!
https://www.youtube.com/watch?v=_eVvxDTpmq8&feature=youtu.be&fbclid=IwAR36fzrgAoxjUBOUlNeSGEf3gCb6P-I2oEY7dBNZNKiVEgo_nEWZZf7DOSs
Всем известно, что лучшее развитие - всестороннее и многогранное!
Вот и наш учитель-логопед Октябрёва Дарья Андреевна, не только учит детей грамоте, но и преподаёт всем желающим основы работы с жидким акрилом и показывает, как создавать интерьерные картины.
В Москве уже давно функционирует инновационный образовательный комплекс Техноград при поддержке правительства Москвы. Дети и взрослые всех возрастов могут попробовать или даже освоить новые профессии! Что особенно актуально, когда подрастающее поколение выбирает свою дорогу в жизни.
Сколько новых эмоций и впечатлений вы можете получить, просто заглянув в Техноград на ВДНХ!
https://www.youtube.com/watch?v=_eVvxDTpmq8&feature=youtu.be&fbclid=IwAR36fzrgAoxjUBOUlNeSGEf3gCb6P-I2oEY7dBNZNKiVEgo_nEWZZf7DOSs
воскресенье, 3 декабря 2017 г.
26 ноября 2017 года
ДЕНЬ МАТЕРИ
Мама- это небо!
Мама- это свет!
Мама- это счастье!
Мама- это смех!
Мама- это сказка!
Мамы лучше нет!
Ребята дошкольников совместно с воспитателями подготовили досуги, которые прошли в дружеской обстановке. Все вместе танцевали, пели песни, преподносили подарки, изготовленные своими руками.
В 6 группе одна из мам подготовила мастер-класс для ребят и родителей, и все вместе сделали картину своими руками.
В этот праздничный день, примите слова признательности, любви и уважения!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)